sábado, 25 de fevereiro de 2012

ESTRUTURAS E ORGANÓIDES CELULARES

As estruturas das células

Membrama plasmática: envolve toda célula; ela não é continua e apresenta poros por meio dos quais a célula realiza o intercâmbio de substância com o exterior.
Citoplasma: é a porção da célula localizada entre o núcleo e a membrana plasmática contém uma parte fluída (citosol) em que há várias  estruturas mergulhadas (organoides celulares).
. O citosol: é contituído por água, proteínas, sais e açucares e tem aspectos gelatinoso viscoso.
. Os organóides celulares: são estruturas com diferentes funções indispensáveis para a vida da célula.



*Núcleo: é a estruturas celular, que comanda a maioria das atividades da célula, ultilizado as instruções fornecidas pelos genes.



Funções dos organóides celulares

 *Retículo endoplasmatico liso (REL): transporte de substâncias no interior da célula e armazenam substancias produzidas; realiza funções específicas como síntese de lípidios, metaboliza os carboidratos e neutraliza substâncias tóxicas, como drogas e venenos.

*Retículo endplasmatico rugoso (RER): Síntese de proteínas pode ter a presença dos ribossomos.


*Ribossomos: pequeno granulo pode ser encontrado aderido ao RER  ou livre. São produtores de proteínas.




*Completo golgiense: conjunto de sáculos achatados e empilhados . Armazenam proteínas.



*Lisossomos:  pequenas bolsas, compostas por enzimas digestorias , tem o responsabilidade pela formação de cílios e  flagelos e também auxiliam na divisão celular.


*Centríolos: formado por microtúbulos, disposto em círculos são responsáveis pela formação de cílios flagelos e também auxiliam na divisão celular.



*Mitoncôndrias: onde ocorre a respiração celular, um processo onde a célula obtem energia para suas atividades.



*Cloroplastos: encontrado nas células vegetais. Encontra-se a clorofila , substância essencial para a produção de glicose (açúcar) através de fotossíntese.


*Vacuolos: armazenamento no suco celular nos vegetais, água e sais.


Obs.: resumo e digitação das alunas do 8º ano A, Paola Fernanda, Jéssica e Jenifer.

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

CÉLULAS

Célula, unidade mínima de um organismo, capaz de atuar de maneira autônoma. Alguns organismos microscópicos, como bactérias e protozoários, são células únicas, enquanto os animais e plantas são formados por muitos milhões de células organizadas em tecidos e órgãos.

CÉLULA ANIMAL



CÉLULA VEGETAL


sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

VOLTAS AS AULAS!!!!!!!!!!!2012!!!!!!!!!!!!

OLÁ, BOM RETORNO A TODOS ALUNOS, EM ESPECIAL AO ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ESTEFANA CENTURION GAMBARRA.

Uma boa  dinâmica de ciências para as turmas de 8º anos, nessa volta as aulas, é a:

Dinâmica: " do Corpo Humano (aulas de ciências)"
Objetivo: interação, observação, atenção nas orientações e trabalho em grupo.
Material: folha sulfite, lápis de cor, fita crepe.
Procedimento: Para essa atividade a classe deverá se agrupar em seis equipes. Cada equipe
receberá de seu professor uma folha sulfite e lápis de cor . As equipes deverão desenhar as partes corpo humano indicadas a seguir : 1º grupo: cabeça
e pescoço; 2º grupo : tronco; 3º grupo: braço direito; 4º grupo: braço esquerdo; 5º grupo:
perna direita; 6º grupo: perna esquerda. Finalizada a tarefa, um representante de cada
grupo deverá se levantar e colar com fita crepe num painel as partes desenhadas compondo
o corpo humano num todo. Em debate coletivo argumentem sobre o resultado do trabalho
que as equipes elaboram individualmente. Pensem em estratégias que facilitem o trabalho
coletivo. Se a classe for numerosa faça mais equipes. É muito divertido.

Bom!,  o resultado desta "brincadeira" foi o seguinte: